從前的教學，三尺講臺，振臂書寫，一字一句的傳授，很多描述出來的場景都沒有具體的實例向學生展現，給學生留下的印象也比較淺，效果有時候可能就會不太滿意。隨著技術發展，教學一體機逐漸的走進課堂，老師可以播放視頻圖片，直接在展現的頁面上寫字修改，讓課堂充滿樂趣，提高學生學習的效率。教學一體機雖好，但是選購的時候應該注意什么呢。
第一，定位是否準確。教師在使用的時候，需要在屏幕上修改，如果定位不準確會非常的影響教學效果。在選購的時候，可以提前試用一下，仔細查看教學一體機上寫的字位置和機器本身的觸摸點是否可以完全吻合，如果非常吻合那這個一體機的定位就可以說非常的準確了。
第二，反應速度。一節課的時間是有限制的，所以教師們在講的時候，不僅要追求高質量還要合理的掌控時間，如果使用的一體機反應速度跟不上，那將會浪費很多的課堂時間，影響教學進度。在試用時，可以仔細觀察具體的書寫的情況，看看書寫后，屏幕出現書寫字體的時間間隔會不會相差很大，如果沒有間隔，那反應速度就可以。
第三，是否可以連接其他設備。很多時候，教師的資料可能不會準備在一個地方，需要在上課之前，連接其他的設備。在選購時可以嘗試連接一下其他的設備，方便以后使用時傳輸資料和視頻。
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